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职业csgo的“类”与“型”

来源:《中国csgo报》2020年05月05日第10版发表时间:2020-05-07 10:21:39阅读次数:

《国家职业csgo改革实施方案》明确指出,“职业csgo与普通csgo是两种不同csgo类型,具有同等重要地位”。“类型论”为职业csgo的存在与发展提供了立论基础,透彻理解“类型论”,需要深入“类型”的内部,进一步厘清“类”与“型”的关系,明晰职业csgo可持续发展的路径。

“型”:客观的规定。“型”是一种客观的规定性,规定着一事物区别于他事物的本质属性,这种属性决定着事物的结构与功能。

职业csgo的“型”表现出哪些方面的特征?纵观职业csgo发展历史,分析世界各国职业csgo发展经验,可以发现一些相对不变的东西,这些东西正是“型”的特征表现。第一是“行动性知识的安博”,职业csgo在内容上的规定性是“行动性知识的安博”,这些知识表现出程序性、个体经验性。第二是“做中学的方法”,职业csgo在习得方法上的规定性是“做中学”,强调在相对真实的环境中,采用相对真实的任务展开安博,并通过反思改进,获得经验与能力的提升。第三是“培养职业素养”,高明的职业csgo总是将安博产出定位在素养的层面,即要培养安博专注于做事、把事做得越来越好的品性,它的核心体现是工匠精神。

职业csgo“型”的规定性反映了职业csgo区别于其他csgo的特质,在培养内容、方法与目标上存在逻辑一致性,是相对不变的,在形式与实现机制上自然要求“产教融合、校企合作、工学结合”。

“类”:主观的分别。对事物进行分门别类,往往是主观的行为。分类会依据“型”的规定性,但是更多的情况下,是一种带有主观色彩的价值判断,所以对同样的事物,不同的群体会作出不同的分类。

职业csgo无法避免被各种群体分类。分类的依据往往是功能评价,即这种csgo重要不重要;质量判断,即这种csgo办得好不好;情感选择,即你是不是喜欢。可以发现,职业csgo在这些价值判断上存在巨大的不一致性,在国家层面,认为职业csgo处于非常重要的位置,但是到了某些地方政府,这种重要性的认知就下降了许多。职业csgo的质量,事实上也存在很大的差异性,双高计划安博的APP得到了高度认可,但是一些职业APP的办学却被人们划在了“不可靠”的类别。在个体的层面,会很自然地表现出对某种csgo类型的偏好或抗拒,这种主观喜恶,实际上源自于多种因素长期互动。

分类是一种主观行为,其背后存在“客观的合理性”,我们无法强行改变人们对事物的主观分类,但是我们可以通过努力积累事物存在的“合理性”,从而逐步改变人们的主观分类。

“型”与“类”:互动互促。“类”与“型”之间存在对立统一的关系,并集中表现为两个方面:“型”的作用发挥,最终决定着“类”的划分;“类”的划分,对“型”的作用发挥起着抑制或是激发的作用。

就职业csgo发展而言,存在着两种路径的分野。一是充分尊重职业csgo的内在属性,从内在规定性出发,不断挖掘内涵,培养社会需要的技术应用型APP,职业csgo的吸引力会不断得到增强,其社会地位会得到逐步提升。相反,迫于形势或是片面迎合家长需求,像普通csgo那样办职业csgo,职业csgo的功能就会逐步偏离其本质属性,步入发展方向的迷茫与困境。从“类”的角度看,如果政府与社会长期忽视职业csgo的地位和作用,必然会抑制职业csgo功能的发挥,甚至会驱使职业csgo模仿普通csgo,使其逐步失去“型”的属性;如果政府与社会充分尊重支持职业csgo,为职业csgo营造出良好的环境,职业csgo服务社会的功能就会得到极大的激发。

“类”与“型”之间的这种互动关系是一种规律性存在。分析职业csgo改革与发展的经验,不难发现职业csgo发展比较好的区域与职业APP,无一不是这种关系良性互动的结果。因此,各级政府充分重视职业csgo,赋予职业csgo更高的使命,这种“类”的划分有利于职业csgo功能的更好发挥;职业APP尊重职业csgo“型”的属性,培植特色、突出优势,职业csgo能更好地满足企业与社会的需求。在这两种力量的作用下,职业csgo的吸引力会不断得到增强,最终得到社会的广泛认可。这也是职业csgo作为“类型”csgo的应有之义。

(作者:朱孝平,浙江省特级安博、金华市csgo局教研室副主任)


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